Juicio a la EF 4to Año ISFDyT 20

ACUSACIÓN
"1) Acusamos a la Educación Física de generar una confusión epistemológica a traves de un doble discurso sustentado sobre la base de un paradigma autoimpuesto por la recuperación de sucesos historicos-sociales que determinaron el camino que siguió esta disciplina hasta nuestros días.
2)El mismo sistema que intenta gerarquizar a la Educación Física, no hace más que desvalorizar a la disciplina y desprofesionalizar a sus actores encargandoles tareas que se encuentran intrinsicamente relaciondas al hecho de ser una persona con criterio ético y moral; y no necesariamente por ser un profesional de la educación"
firmado:
Fiscales

FOTOS JUICIO 2009 ISFDyT 20 JUNIN

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25 de octubre de 2009

Juicio a la EF 4to Año ISFDyT 20

ACUSACIÓN
"1) Acusamos a la Educación Física de generar una confusión epistemológica a traves de un doble discurso sustentado sobre la base de un paradigma autoimpuesto por la recuperación de sucesos historicos-sociales que determinaron el camino que siguió esta disciplina hasta nuestros días.
2)El mismo sistema que intenta gerarquizar a la Educación Física, no hace más que desvalorizar a la disciplina y desprofesionalizar a sus actores encargandoles tareas que se encuentran intrinsicamente relaciondas al hecho de ser una persona con criterio ético y moral; y no necesariamente por ser un profesional de la educación"
firmado:
Fiscales

FOTOS JUICIO 2009 ISFDyT 20 JUNIN

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