TP para 4to año I 20


1) Compare el fenómeno de asociacionismo en el inicio de Luna de Avellaneda, en 2003 y en la actualidad, en un club que conzca.
2)Pondere el concepto de familia que se plantea a lo largo de todo el desarollo fílmico.
2)Analice la evolución institucional en las dos épocas en que se desarrollla el film.
4) Como aparece secuenciadamente el concepto carencia y de probreza? Identifique las escenas.
5)Determine los elementos simbólicos del asociacionismo que se observan.
6)Como aparece el Rol docente. (en el club y en la escena escolar)
7)Analice el rol de la comunicación en la institución.
8) En la escena donde el hijo de Darín acomoda la antena de TV, que tipo de discurso asume Darín acerca del desarrollo deportivo.
9) ¿En qué modelo económico se desarrollan las diferentes épocas en que se desarrolla el film?
10)Compare los escenarios en que se desarrolan las dos kermesses.
11) Describa indicadores de la cultura institucional del club a traves del tiempo.
12) Cuales son los principales descriptorres del modo de gestión institucional en la institución club. ( en la escuela?)
13) Infiera cuales fueron los elementos modificantes del contrato fundacional en los clubes (y en la escuela)
14) Construya una estrategia de mejora de la comunicación a partir de una hipotetica institucion destino del PEF.
15) Desde el concepto de grupo de Pichon Riviere analice el tema de la construcción institucional de objetivos comunes y el trabajo en equipo.
16) Elabore un cuadro de Gantt desde el filme y en una hipotetica institucion. (contemple esructuras reales y formales de poder)
17) Diferencie malestar, conflicto y crisis desde el film.
18) Lo visto en el filme, tiene indicadores de institución cerrada,abierta, ¿ambas? ¿Que es lo endogámico en lo institucional?
19) Defina trabajo en red. Reatree ejemplos.
20) Compare en un cuado el planeamiento normativo y el planeamiento institucional.
21) rastree frases que indiquen las modalidades regresivas y progresivas en lo institucional.

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21 de junio de 2008

TP para 4to año I 20


1) Compare el fenómeno de asociacionismo en el inicio de Luna de Avellaneda, en 2003 y en la actualidad, en un club que conzca.
2)Pondere el concepto de familia que se plantea a lo largo de todo el desarollo fílmico.
2)Analice la evolución institucional en las dos épocas en que se desarrollla el film.
4) Como aparece secuenciadamente el concepto carencia y de probreza? Identifique las escenas.
5)Determine los elementos simbólicos del asociacionismo que se observan.
6)Como aparece el Rol docente. (en el club y en la escena escolar)
7)Analice el rol de la comunicación en la institución.
8) En la escena donde el hijo de Darín acomoda la antena de TV, que tipo de discurso asume Darín acerca del desarrollo deportivo.
9) ¿En qué modelo económico se desarrollan las diferentes épocas en que se desarrolla el film?
10)Compare los escenarios en que se desarrolan las dos kermesses.
11) Describa indicadores de la cultura institucional del club a traves del tiempo.
12) Cuales son los principales descriptorres del modo de gestión institucional en la institución club. ( en la escuela?)
13) Infiera cuales fueron los elementos modificantes del contrato fundacional en los clubes (y en la escuela)
14) Construya una estrategia de mejora de la comunicación a partir de una hipotetica institucion destino del PEF.
15) Desde el concepto de grupo de Pichon Riviere analice el tema de la construcción institucional de objetivos comunes y el trabajo en equipo.
16) Elabore un cuadro de Gantt desde el filme y en una hipotetica institucion. (contemple esructuras reales y formales de poder)
17) Diferencie malestar, conflicto y crisis desde el film.
18) Lo visto en el filme, tiene indicadores de institución cerrada,abierta, ¿ambas? ¿Que es lo endogámico en lo institucional?
19) Defina trabajo en red. Reatree ejemplos.
20) Compare en un cuado el planeamiento normativo y el planeamiento institucional.
21) rastree frases que indiquen las modalidades regresivas y progresivas en lo institucional.

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